Plastinação Corporal de Cavalo

Na pecuária e no ensino de medicina veterinária, a plastinação do corpo do cavalo pode demonstrar claramente a estrutura interna do corpo do cavalo, fornecendo aos alunos materiais didáticos realistas e intuitivos. Por exemplo, ao explicar o sistema digestivo do cavalo, as amostras plastinadas permitem que os alunos vejam visualmente a forma, o tamanho, a localização e as conexões entre órgãos como boca, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. Essa exibição intuitiva é mais tri-dimensional e realista do que simples imagens em livros ou animações bidimensionais-, ajudando os alunos a compreender com precisão as relações espaciais entre os órgãos.

 

 

Plastinação Corporal de CavaloDetalhes:

 

Nome do produto	Plastinação Corporal de Cavalo
Descrição	A plastinação do corpo do cavalo mostra levantador nasolabial, músculo canino, músculo masseter, músculo clávio, músculo esternomastóideo, músculo trapézio, músculo grande dorsal, tríceps braquial longo, cabeça lateral do músculo tríceps braquial, músculo extensor ulnar do carpo, extensor longo do polegar, cabeça medial do dedo extensor comum, cabeça média do dedo extensor comum, músculo peitoral lateral, músculo serrátil lateral posterior, posterior músculo bíceps femoral, músculo oblíquo externo do abdômen, músculo tensor da fáscia lata, glúteo médio, flexor profundo dos dedos, pulmões, diafragma, fígado, estômago, intestino grosso, intestino delgado, costelas.
Tamanho	Natural, 1 parte
Material	Borracha de silicone
Aplicativo	Exposição de ensino médico e exibição de pesquisa científica e educação científica
Quantidade mínima	1

 

 

A plastinação do corpo do cavalo, com sua aparência e textura realistas, pode atrair a atenção dos alunos e estimular seu interesse em aprender. Quando os alunos veem espécimes plastinados requintados, é mais provável que desenvolvam curiosidade e desejo de explorar. Por exemplo, quando um exemplar de cavalo plastinado é exibido, os alunos podem ficar interessados ​​nas linhas musculares do cavalo, nas proporções do corpo, etc., e assim fazer ativamente perguntas relacionadas, o que ajuda a criar uma atmosfera de aprendizagem positiva.

 

Além disso, a plastinação do corpo do cavalo pode promover o ensino interativo e o aprendizado-autodirigido. Os professores podem conceber diversas atividades de ensino em torno de espécimes plastinados, tais como discussões em grupo e estudos de caso, para orientar os alunos a pensar e explorar ativamente. Os alunos também podem descobrir e resolver problemas de forma independente observando amostras plastinadas, melhorando suas-habilidades de autoaprendizagem. Ao mesmo tempo, a apresentação vívida e envolvente de espécimes plastinados pode ajudar os alunos a compreender e lembrar melhor o conhecimento que aprenderam, melhorando os resultados da aprendizagem.

 

 

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